小学教师简历

主修课程：尽量填写和应聘岗位相关的主修课程
成绩排名：成绩优异的话可在这里填写成绩排名及GPA信息

职责：3-6年级英语和3年级体育课；配合其他校务工作。
成果：
1.培养课堂常规，形成自己的教学风格；为学生累计开展20次课余活动；
2.发起马拉松挑战筹得418册图书，激励朋友个人发起挑战筹得938元活动基金；
3.创立校园广播站，招募30名成员，累计开展部门培训8次，站内集体活动5次。

职责：维护日常交流平台（邮件、QQ群、微信），协调全国31座城市70余社团的日常沟通。
成果：
1.独立主持2次网络工作会议，与联盟成员共建了日常沟通机制和常规活动规则；
2.协调了11个核心团队开展5次线上分享会，增强增强社群间熟悉度和活跃度；
3.在线设计四份调查问卷，累积整理分析140余份团队资料、170余份全国支教项目数据；
4.推动机构形成完善实习生培养计划和体系，被评为“优秀实习生”。

累计接待游客46批次，志愿讲解时间100余小时；工作态度及能力获得游客一致好评。

职责：支教课程和培训体系开发和设计，日常项目活动组织和协调，组织文化建设与传承。
成果：
1.创新暑期支教课程体系，支教前组织40名志愿者编写200页教参集；
2.协调实施18场大型活动，包括高校报告会、面试、培训等，活动规模60-200人；
3.更新百度百科，丰富文化版块；开创理事会制度，明确职责分工，完善组织架构；
4.带队前往咸阳永寿开展暑期支教项目，累计开展80余课时(40min/课时)。

我认为自己最大的优势有如下几点：1、工作认真踏实，责任心很强，对待自己的每一份工作都全力以赴；2、性格积极阳光，能为身边的朋友传递“正能量”；3、善于反思，每天坚持写总结，每场活动都及时记录总结，从反思去学习；4、开拓进取，敢于创新，在个人实践经历中几乎每一个职责都有开创性的成果。

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