幼教简历

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早教领域项目——项目旨在通过设计的干预层面及支持/开展相关活动，达到促进项目县所干预幼儿园的发展水平（幼儿园硬件配置、发展规划、运行与管理、环境创设、一日常规、保育老师和教学老师的知识更新与技能提升、各领域集体活动与个别化学习、家园共育工作等等，工作性质类似于指导园长+技术指导）
（1）、“手牵手儿童早期养育与教育计划”项目县项目官员（2010/07-2014/12先后驻点负责河南栾川县、四川通江县、黑龙江巴彦县和龙江县）
（2）、“卡瓦格博云南少数民族儿童早期养育及教育计划”项目县项目官员（2015/03-2016/03负责云南德钦县）
1、指导与协助幼儿园园长开展幼儿园的全面管理工作。
1、学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，与幼儿园在各层面共同贯彻《幼儿园工作条例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》。并结合幼儿园实际，与幼儿园共同制定该幼儿园发展规划和工作计划并组织实施。
2、与幼儿园共同制定各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制，并建设与形成良好的幼儿园工作氛围与文化归属。
3、全面了解幼儿园在教育、教研、卫生保健及膳食管理等方面的情况，并根据实际情况协助园长及时调整。
4、深入第一线检查各项工作实施情况，并建议与指导各岗位工作人员的工作如何开展。同时协助幼儿园园长定期召开园务会。
5、与幼儿园共同定期对各岗位工作人员进行考核并作出正确评估。
6、与幼儿园定期召开家长会或相关活动，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，以期提高办园质量。并向幼儿园家长及社区发放与讲解科学的养育与教育幼儿方法的资料。
7、定期对幼儿园各岗位人员进行培训，更新幼儿教育观念，以及提升其工作能力（主讲人依据内容来确定）。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，充实与更新在幼儿园教育方面的的知识。

通过在所服务区域内倾听和挖掘儿童的需求，设计解决该需求的项目建议书并做预算、实施、监测、评估及决算等工作。并适当通过外部资源和力量解决所服务区域内弱势人群的困境（孤寡老人、残疾人、贫困儿童等）。

对公司各个工作职位的性质、结构、责任、流程，以及胜任该职位工作人员的素质，知识、技能等，在调查分析所获取相关信息的基础上，编写出职务说明书和岗位规范等人事管理文件。主管绩效薪酬，培训开发员工潜能，励和关心员工的个人发展。协调和改善企业与员工关系等。

1.能承受工作压力，有团队合作精神。2.善与人沟通，善于做协调工作。3.办公软件操作熟练，办事效率高，思路清晰。4.自信、冷静