最新教育/培训招聘word简历模板样本

工作职责：日常文件翻译以及为来日研修中方人员口译工作，处理与中国方面的书信与电话交流。

职务经历

Ⅰ国内工作期间 1997年8月---2003年5月
⒈教学教研工作
⑴ 1999年和2001年独立主持并参加辽宁省英语辅导报社举行的初三英语四位一体复习教学实验研究，取得很大成功，在当年中考分别取得英语平均分84分和80分，及格率100%（100分满分）的好成绩。
⑵ 2000年4月，作为学校英语学习兴趣小组指导老师，组织指导学生的英语学习，并带队参加本市中学生英语能力竞赛，取得较好成绩。
⑶ 2002年7月，作为学校推广张思中英语教学法的总负责人，申请并主持福州市英语教学改革课题研究---集中教学法---的教学改革课题项目研究。
⑷2003年1月，作为国家级中小学英语教学改革课题研究总负责人，主持并承担了交际教学法在英语课堂教学的实践与应用的课题研究项目。
⒉班级管理工作
在国内工作期间,连续担任班主任工作,非常注意工作方法,对班级实行民主管理,取得很好成效,所带班级在学校常规评比中屡获第一,并被授予校优秀班级称号,本人也多次获奖。

Ⅱ出国留学期间 2003年5月-2010年9月
⑴ 2006年4月开始（留日读硕期间），作为中国留学生代表参加日本和歌山市立楠见中学的英语课堂教学实验活动，并和日本同行切磋教学技巧，交流教学经验。
⑵ 2007年3月开始（留日读硕期间），受日本导师委托，与导师一起进行了中日现行英语教材与教学大纲的比较研究。
⑶ 2009年3月（留日读博期间），参与导师的关于中国语言文化与动物隐喻相关课题研究，并取得一定的研究成果。

教学教研工作方面，首先，本人系统学习并掌握了教育学心理学及外语教学法的理论，教学经验丰富，教学成绩优异。其次，本人熟知教学大纲及中考考点与考试题型，熟悉英语教材；了解学生学习难点，能有针对性指导学生攻坚克难，善于激发学习兴趣，增强学习信心，有效提高学习成绩。本人工作认真，责任心强；擅长集体教学，能指导学生高效学习并大面积提高学生学习成绩。在班级管理工作方面，本人能有效管理班级，使班级面貌焕然一新，并使学生的学习能力有进一步的提升。